El
pasado día 24 de octubre de 2018, el
Diario
Oficial de la Unión Europea hizo pública
la
nueva Convocatoria de Propuestas para el año 2019 dentro del
programa Erasmus+. Además de llegar con un aumento del 10% en el
presupuesto total para el programa, que se sitúa en los 2503,4
millones de Euros para el sector de la educación y la formación,
supone un impulso decidido para crear el
Espacio
Europeo de Educación,
queriendo construir así una identidad europea más sólida, haciendo
que las fronteras dejen de ser un freno al aprendizaje, la
investigación, la innovación.
El
Diario Oficial publica las fechas límite para la presentación de
proyectos:
KA1:
5 de febrero de 2019
KA2:
21 de marzo de 2019
La
inclusión, el desarrollo de competencias clave, la capacitación
profesional, el reconocimiento de los aprendizajes no formales e
informales, la prevención del abandono temprano, o el acceso a
itinerarios de mejora, son algunas de las prioridades, generales o
específicas de los distintos ámbitos, que
Erasmus+
nos propone en su Guía del Programa.
Se trata de una propuesta lo bastante amplia y diversificada para que
abarque todos los campos que en los centros de Canarias se está
innovando, haciendo un esfuerzo en pos de una educación de calidad.
Desde el centro de profesorado animamos a los centros educativos de la isla a que emprendan iniciativas ERASMUS+
Nos
comprometemos a formarlos y acompañarlos en el proceso.
CURSO:
PARTICIPACIÓN EFECTIVA ERASMUS+. DE LA IDEA AL ÉXITO
FECHA
Y HORARIO: 27, 28 Y 29 DE NOVIEMBRE Y 4 DE DICIEMBRE DE 16:30 a 19:30
LUGAR:
CEP LANZAROTE
Este
curso tiene como objetivos:
1.
Promover
la participación de los centros de Educación Escolar y Educación
de Personas Adultas de Canarias en el programa ERASMUS+
2. Promover sinergias entre las diferentes etapas educativas y la población a la que se dirigen las iniciativas Erasmus+
3. Informar de las características del programa Erasmus+
4. Preparar e ilusionar al profesorado para la presentación de proyectos de calidad y poder obtener éxito en la convocatoria.
5. Acercar al profesorado experiencias relevantes de centros con éxito en otras convocatorias.
6. Ayudar a los centros educativos a redactar proyectos siguiendo los parámetros de calidad de la convocatoria Erasmus+.
2. Promover sinergias entre las diferentes etapas educativas y la población a la que se dirigen las iniciativas Erasmus+
3. Informar de las características del programa Erasmus+
4. Preparar e ilusionar al profesorado para la presentación de proyectos de calidad y poder obtener éxito en la convocatoria.
5. Acercar al profesorado experiencias relevantes de centros con éxito en otras convocatorias.
6. Ayudar a los centros educativos a redactar proyectos siguiendo los parámetros de calidad de la convocatoria Erasmus+.
Contenidos:
Información
General Programa Erasmus+
Oportunidades de participación para los sectores Escolar.
Primeros pasos: registro en la plataforma EU- Login. Obtención del PIC.
Búsqueda de socios. Registro en las plataformas eTwinning, EPALE, School Education Gateway.
Acción Clave 1. Movilidad de las personas por motivos de aprendizaje.
Participación individual o en consorcio.
Acción Clave 2. Asociaciones estratégicas. Cooperación para la Innovación y el intercambio de buenas prácticas.
Aspectos clave para la presentación de propuestas de calidad.
Análisis de los formularios de solicitud.
Exposición de proyectos inspiradores.
Tarea no presencial: Registro en las plataformas de referencia Erasmus+ y obtención del PIC.
Oportunidades de participación para los sectores Escolar.
Primeros pasos: registro en la plataforma EU- Login. Obtención del PIC.
Búsqueda de socios. Registro en las plataformas eTwinning, EPALE, School Education Gateway.
Acción Clave 1. Movilidad de las personas por motivos de aprendizaje.
Participación individual o en consorcio.
Acción Clave 2. Asociaciones estratégicas. Cooperación para la Innovación y el intercambio de buenas prácticas.
Aspectos clave para la presentación de propuestas de calidad.
Análisis de los formularios de solicitud.
Exposición de proyectos inspiradores.
Tarea no presencial: Registro en las plataformas de referencia Erasmus+ y obtención del PIC.
