Coordinación CLIL Primaria, miércoles 10 a las 10.30h

La Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa (DGOIPE) han convocado para el miércoles 10 de octubre, a las 10.30 en el CEP de Lanzarote, a un representante del Equipo Directivo de cada centro CLIL y a la persona coordinadora de dicho programa. En la primera hora, ambos representantes de cada centro participarán en un encuentro en el que se abordará el funcionamiento de CLIL, el espacio específico para
Equipos Directivos de la Plataforma Moodle, así como ruegos y preguntas. A partir de las 11.30 se quedarán sólo las personas coordinadoras y ahí se tratarán las funciones de esta figura, se analizará la situación en cada centro, se profundizará en el uso de la Plataforma Moodle y en el diseño de actividades.

Un libro sobre La Graciosa, muy interesante para CLIL

“One day we were at the then deserted `Francesa´ beach and Nick, who was wearing a pullover and swimming trunks, fell into to the sea when trying to reach the boat. Later, as we came back to the village, everybody was laughing about Nick´s fall. How could they have know if  nobody was at the beach? (…)” Así comienza el libro “La Graciosa”, de los autores Elza Carrozza y Nick Wagner, pareja alemana establecida en la octava isla, que fue presentado el verano pasado. Esta obra, que ya se encuentra a la venta en las librerías de la isla, resulta interesante para el profesorado CLIL, ya que está escrita en tres idiomas y trata de un territorio cercano y motivador para el alumnado. A este respecto hay que recordar la experiencia CLIL llevada a cabo el curso pasado entre el IES Yaiza y el CEO Ignacio Aldecoa que llevó por título "La Graciosa Express".  Esta publicación, con una amplia presentación fotográfica, constituye el primer trabajo de una nueva iniciativa editorial surgida en Lanzarote, Ediciones Remotas, promovida por Mario Ferrer Peñate y Rubén Acosta.

Formación sobre bibliotecas digitales y bases de datos en línea

Si te interesan nuevos recursos visuales (vídeos, fotografías…), como el que se muestra en el vídeo que acompaña esta información, para un proceso de enseñanza-aprendizaje más contextualizado a través de las TICs, solicita hasta el martes 9 de octubre tu participación en la acción puntual “Bibliotecas Digitales y bases de datos en línea de Lanzarote: Centro de Datos del Cabildo”, dirigiendo un fax al CEP de Lanzarote (928815411). La formación tendrá lugar el MIÉRCOLES 10 DE OCTUBRE, DE 16.00 A 19.00 HORAS en el CEP de Lanzarote.

El coordinador de Memoria Digital de Lanzarote, el licenciado en historia y periodista Mario Ferrer Peñate, ofrecerá al profesorado estrategias para utilizar y sacar el máximo provecho en las aulas de: 1. Repositorios digitales desarrollados por el Centro de Datos del Cabildo de Lanzarote. 2. Estadísticas e informes actualizados de la situación socioeconómica de la isla en formato digital. 3. Información geográfica con millones de datos sobre equipamientos e infraestructuras sobre ortofotos de áreas de la isla. 4. Portal sobre patrimonio documental histórico de la isla en el que se puede consultar online más de 11.000 registros de fotografías, textos, películas, audios o datos sobre la historia de Lanzarote. Las aplicaciones en cualquier aspecto de la enseñanza-aprendizaje CLIL, en primaria o secundaria, son indudables. 

La aportación de CLIL a los centros

Ilustración: revistacienoliletras.blogspot.com

La sesión de coordinación de CLIL Secundaria reservó un espacio para que las personas coordinadoras y los-as representantes de cada centro acordaran brevemente una idea sobre lo que el programa CLIL ha aportado al centro. Reproducimos algunos de esos textos: 1. “El CLIL nos aporta una pizca de realidad…porque en el mundo real…English is everywhere!”. 2. “El CLIL nos aporta algo de ilusión, interdisciplinariedad y trabajo, porque es un proyecto a consolidar”. 3. “CLIL aporta ambiente multicultural en el centro al usar el inglés cotidianamente”. 4. “Al jefe de estudios le produce quebraderos de cabeza, pero la filosofía es genial, siempre que llegue a todos-as, porque aporta motivación, aprendizaje e intercambio de ideas”. 5. “El CLIL nos aporta motivación, ilusión, comunicación y desarrollo personal”.  6. “Nuestro proyecto nos aporta comunicación, respeto, solidaridad, tolerancia, participación…English is everywhere!”.

Primera coordinación de CLIL Secundaria en el CEP

La actividad de coordinación del Programa CLIL en el CEP de Lanzarote dio comienzo este miércoles 3 de octubre con la primera reunión, de 11.00 a 14.00 horas, de las personas coordinadoras de los 10 centros implicados en esta línea de trabajo y un-a representante de su equipo directivo. La sesión, coordinada por la asesora de CLIL Secundaria, Carmen Gloria Morales (cmorump@hotmail.com),  abordó  en la primera hora cuestiones principalmente organizativas, relativas a aspectos como compromisos que asumen los centros, planteamientos para la conformación de los grupos, dificultades encontradas, avances registrados y propuestas de mejora, así como estrategias para que CLIL sea un verdadero proyecto de centro.  En la segunda parte de la reunión, entre las 12.00 y las 14.00, con las personas coordinadoras, se trataron cuestiones de carácter pedagógico y de técnicas para la coordinación, el trabajo cooperativo y la interdisciplinariedad. La próxima convocatoria para coordinadores-as y todo el profesorado implicado en CLIL Secundaria será el 31 de octubre. Por lo que respecta a CLIL Primaria, el próximo miércoles 10 de octubre se desarrollará la sesión de coordinación en el CEP Lanzarote, entre las 10.30 y las 13.30, siguiendo la misma estructura. Próximamente le llegará a los centros la convocatoria.

Pixilación y Stop Motion, también para CLIL

Todo el profesorado interesado en la búsqueda de la innovación metodológica y la motivación del alumnado tiene la oportunidad este jueves 4 de octubre de 2012, de 16.00 a 19.00 horas, en el CEP de Lanzarote, de acercarse a dos técnicas de animación artística, la pixilación y el stop motion, que muestran un potencial enorme para adaptarse y enriquecer cualquier actividad didáctica, incluidas las propias del Programa CLIL. En el vídeo que ilustra esta información se ve el trabajo final en este tipo dinámica de un instituto de Cataluña. Supone una integración práctica de TIC, Educación Artística, Física y el contenido que se quiera representar de cualquier área o materia. Pensemos, por ejemplo, en una representación del ciclo del agua, animando con estas técnicas plastilina o los propios cuerpos del alumnado. Para aprender cómo, es un honor para el CEP de Lanzarote contar como ponente con el cineasta de animación y director del Festival Animayo, Damián Perea. Las plazas para esta actividad son limitadas, 15, y el plazo de inscripción finaliza el miércoles 3 de octubre. Información: 928 801313.

Coordinación de CLIL Secundaria en el CEP

La Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa (DGOIPE) ha convocado para este miércoles 3 de octubre de 2012 a las 11.00 de la mañana, en el CEP de Lanzarote,  a la persona coordinadora del programa CLIL y a un miembro del equipo directivo de cada IES participante para tomar parte en la sesión de trabajo y seguimiento de este programa educativo en los centros de secundaria. El-La representante del equipo directivo sólo tendrá que estar presente en la primera parte del encuentro, entre las 11.00 y las 12.00, en la que conjuntamente con los-las coordinadores-as, participarán en un acto en el que el orden del día es: 1. Informe del programa específico para Equipos Directivos. 2. Presentación del Espacio CLIL de la Plataforma Moodle para Equipos Directivos. Posteriormente, entre las 12.00 y las 14.00 la sesión de trabajo está destinada sólo a las personas coordinadoras y en ella se tratará: 1. Presentación de coordinadores-as. 2. Funciones de la persona coordinadora, pautas de actuación y contenido de las sesiones de coordinación. 3. Análisis de la situación en los centros. Dificultades, avances y propuestas de mejora. 4. Uso de la plataforma para el profesorado de nueva incorporación.