martes, 9 de abril de 2013

¿Quieres formar parte de las listas en Reino Unido?



Se ha publicado la Resolución de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda para la formación de listas de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad en el Instituto Español Cañada Blanch de Londres y en programas de la acción educativa española en el Reino Unido durante el curso 2013/2014. Se puede acceder a la convocatoria a través de este enlace.
 Es una acción dirigida al Profesorado no funcionario que cumpla con las condiciones establecidas en la resolución.  Los aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad deberán poseer los mismos requisitos generales y específicos exigidos para participar en las pruebas selectivas de ingreso al cuerpo de que se trate, establecidos en los artículos 12 y 13 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima de la citada ley.

La duración es de un Curso completo o sustituciones. El plazo de presentación es desde  el 2 de abril de 2013 hasta el 16 de abril de 2013
Con el fin de evitar los problemas que puedan surgir por la demora en la recepción de las solicitudes que se hayan depositado en Registros de otras administraciones públicas, se ruega que se entreguen en el Registro de esta Consejería de Educación, en el del Consulado General de España en Londres, en los Registros del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte o se remitan por correo a través de las oficinas de Correos de España.

Conversación en inglés para docentes de primaria

Imagen: http://www.inlingua-canarias.com
Hoy martes 9 de abril, de 18.00 a 20.00, se celebra una nueva sesión del Seminario Intercentro CLIL Primaria con el profesor de apoyo CLIL del CEP de Lanzarote, Phil Jordan. Como siempre, están invitados a este encuentro todo el profesorado de primaria que quiera mejorar su competencia comunicativa en inglés.

lunes, 8 de abril de 2013

Semana de cine


Un semana para practicar inglés viendo cine. Hoy lunes 8 comienza la XIII edición del Festival Internacional de Cine de Lanzarote y desde este blog animamos al profesorado CLIL a que aproveche, sobre todo, las proyecciones de cortometrajes internacionales, por la posibilidad de encontrar varias producciones en inglés con subtítulos. A través del siguiente enlace se puede acceder al Programa del Festival de Cine.
El Festival se celebra en el Teatro Insular, y hoy, en la primera jornada de cortometrajes que concursan en las Secciones Oficiales a Competición, se han programado tres sesiones: Cortos Documentales (18.30 h), Cortos Nacionales (20 h) y Cortos Internacionales (21.30 h)
Los cortos internacionales (21.30 horas) arrancarán con ‘Ararat’ (Alemania-Turquía), una historia sobre las raíces y la memoria. Le seguirá ‘La dernière caravane’, de Foued Mansour; el corto belga de animación ‘850 meters’ (sobre un caballero andante y sus objetivos), la noctámbula‘Finale’ y ‘Time 2 Split’, un corto del francés Fabrice Bracw, seleccionado en un total de 30 Festivales.
Las entradas para las proyecciones de todos los cortometrajes de la semana podrán comprarse en la taquilla del Teatro Insular de Lanzarote, desde las 18.00 horas de la tarde, al precio de 1€ por sesión.



jueves, 4 de abril de 2013

Celebración del Día Mundial de la Salud, 7 de abril

Presentamos un vídeo de  WHO (World Health Organization), la organización relacionada con la Salud de la ONU,  para la celebración del Día Mundial de la Salud 2013, este próximo 7 de abril, y que les puede inspirar para abordar en clase los datos que se presentan.

martes, 2 de abril de 2013

Decoración del aula y aprendizaje



El vídeo de esta entrada incide en la importancia de la decoración del aula para el aprendizaje. Es un recorrido comentado por un aula de primero. En relación a este asunto, en el blog Buscalibre.com encontramos la siguiente reflexión: “La decoración del aula de clases o del lugar de estudio influye mucho en la capacidad de aprendizaje, el rendimiento y la concentración de los niños. Existen muchas opciones de decoración en base a colores y objetos, pero ¿qué es lo óptimo para potenciar las habilidades de los estudiantes en el aula de clases?
  • Las ilustraciones acordes a la temática de la unidad favorecen el aprendizaje de los temas vistos. Por ejemplo, las tablas de multiplicar o los distintos polígonos se aprenden mejor si están pegados en una pared en el aula de clases, con colores y motivos didácticos. Lo mismo ocurre para la química, las artes visuales, entre otras materias.
  • Los dibujos de los estudiantes en las paredes los motiva y los hace sentirse importantes. Que unestudiante vea su creación en las paredes de su aula de clases o de su colegio lo hará sentirse muy bien.
  • La decoración estival o en base a fechas importantes en un muro o pizarra del aula de clases incentiva la creatividad en los estudiantes, el trabajo en equipo y las ganas de participar en un proyecto que estimula los sentidos.
  • Si se trata de colores, el verde manzana y el amarillo facilitan el aprendizaje; el verde claro incentiva la lectura; el amarillo ayuda a la concentración; el azul turquesa facilita la lectura; el rojo anaranjado incentiva el dinamismo. Cualquiera de estos colores puede ser utilizado en paredes, objetos o inmobiliario del aula de clases, siempre y cuando no molesten o generen cansancio.
¿Y tú, profesor, qué harás este año para motivar a tus estudiantes a trabajar didácticamente en el aula de clases? Opciones hay muchas, solo se necesita un poco de imaginación y motivación”.

Pruebas para certificar el nivel de idiomas



Foto: www.panoramio.com

La Consejería de Educación del Gobierno  de Canarias ha convocado las pruebas para la obtención de certificados de los niveles básico, intermedio y avanzado de las enseñanzas de idiomas de régimen especial del año 2013, para aspirantes escolarizados y libres. En la convocatoria, que pueden encontrar en la web de la Consejería, se dictan instrucciones para su organización y aplicación en las Escuelas Oficiales de Idiomas.
Las inscripciones se podrán realizar entre el 2 y el 14 de mayo. Las pruebas se celebrarán entre el 3 y el 14 de junio. Habrá pruebas de los tres niveles para inglés, alemán, español, francés e italiano. Para los idiomas ruso y chino habrá prueba en los niveles básico e intermedio, mientras que para árabe sólo habrá examen en el nivel inicial. 

Sesión de conversación en inglés

                                          Fuente: http://englishwithoutprejudice.com/

 Hoy martes 2 de abril, de 18.00 a 20.00 horas, se celebra en el CEP una nueva sesión de conversación en inglés con el profesor de apoyo CLIL, Phil Jordan. Debido  al ajuste que hubo que hacer en el calendario a raíz de la cancelación de una de las sesiones, hoy 2 de abril están citados los integrantes de los Seminarios Intercentro CLIL Primaria y Secundaria, así como todo el profesorado de la isla que quiera aprovechar estos encuentros para mejorar su competencia comunicativa en inglés. La confluencia de docentes de las dos etapas conllevará una dinámica especial.