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jueves, 20 de octubre de 2016
NOOC INTEF: Nano cursos online masivos y abiertos. Otra forma de actualizarte y aprender.
miércoles, 19 de octubre de 2016
Música e inglés!!! Una combinación excelente para el aprendizaje y la enseñanza de la lengua inglesa.
CURSO
:
TEACHING
ENGLISH THROUGH MUSIC.
9,
16, 23, 30 DE NOVIEMBRE Y 14 DE
DICIEMBRE
18
A 20 HORAS
Músico
y profesor.
Se
ofrecerán estrategias metodológicas para el
aprendizaje del inglés
a través de la música.
- Introduction to music
-
Teaching vocabulary/grammar/ structures/themes through music
-
Using music and songs to stimulate discussion/speaking
-Music
for writing skills
-Music
for drama/TPR
-Music
for CLIL
-
Music for ponunciation and intonation
-
Teachers presentations
Matrícula
ON LINE en la Página de la Consejería de Educación hasta el 3 de
noviembre.Accede a la matrícula pinchando aquí.
En
caso de duda o requerir más información ponte en contacto con
nosotros: cmorump@hot mail.com
928801313
ExT 15 ( preguntar por Carmen Gloria Morales
, CEP Lanzarote)
| Imagen del VI encuentro del CLIL Play meeting de Lanzarote |
miércoles, 5 de octubre de 2016
martes, 27 de septiembre de 2016
"DESIGN thinking" Generando soluciones creativas en el aula.
Design Thinking en el aula. Aplícalo en tus clases de Lengua extranjeras!!!!
Escrito por ecoescuela 2.0 el . Posteado en Innovación educativa
El Design Thinking es claramente una estrategia orientada a la innovación y la mejora de procesos en cualquier organización o institución. Introducir este tipo de estrategias en el ámbito educativo implica enormes ventajas que se resumen en el siguiente artículo en portal del Servicio Nacional de apoyo eTwinning.
lunes, 26 de septiembre de 2016
26 de septiembre!!! Celebra las lenguas!!!
Día Europeo de las Lenguas
¿De qué se trata?
El Día Europeo de las Lenguas se celebra cada año el 26 de septiembre como homenaje a la diversidad lingüística de un continente:
- con más de 200 lenguas propias
- en el que la UE posee 24 lenguas oficiales
- donde hay unas 60 lenguas regionales o minoritarias
- y se hablan muchos idiomas más procedentes de otras partes del mundo.
¿Por qué se celebra este día?
El Día Europeo de las Lenguas es la ocasión ideal para:
- sensibilizar sobre la gran variedad de lenguas que caracteriza a Europa
- fomentar la diversidad cultural y lingüística
- animar a las personas de todas las edades a que aprendan idiomas, pues facilitan la búsqueda de empleo y favorecen el crecimiento de las empresas.
¿Qué hay en el programa de actividades?
Cursos de idioma, juegos, charlas, conferencias, programas de radio… de todo y para todos, a lo largo y ancho de Europa, el mismo día 26 de septiembre y en las semanas en torno a esa fecha.
Las organizaciones nacionales, las instituciones de la UE y el Consejo de Europa colaboran en la creación de un programa variado para todas las edades.
Para más información:
Las organizaciones nacionales, las instituciones de la UE y el Consejo de Europa colaboran en la creación de un programa variado para todas las edades.
Para más información:
- consultar la lista de actividades organizadas por la Comisión Europea
(324 kB)
- visitar la web del Día Europeo de las Lenguas
, donde se recogen las actividades programadas por diversas organizaciones.
¿Quién respalda esta iniciativa?
El Día Europeo de las Lenguas es una iniciativa del Consejo de EuropaFuente: http://ec.europa.eu/languages/information/languages-day_es.htm
martes, 20 de septiembre de 2016
CLIL together. IES César & Salinas
Compartimos una actividad intercentro diseñada por el CLIL team del IES César Manrique (Juan, Christian y Alexia. La coordinadora nos ofrece un resumen de la misma:On 4th June ,3º ESO A from IES Salinas visited
2º ESO A from IES César Manrique to
"CLIL together".
The activities were conducted by the students with the guidance of their teachers.
Students from IES Salinas had arranged in groups with a captain who had a mobile with an app to read QR codes.
They were welcomed and lead to the assembly hall where the activities
started as soon as they could find their QR code by means of a riddle.
Each group had to fullfill three tasks guided by their hosts: recording
a song in the music room, experimenting in the laboratory and juggling
in the playground. After that, they all met again and had fun playing
"picture frames".
Thank you very much to Olga and Marta, teachers at IES Salinas, for their collaboration and support.
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