El pasado día 19 de marzo, coincidiendo con la semana de la francofonía, comenzaba el curso La Francophonia dans le monde.
Los Objetivos de dicho curso son:
- Mejorar la competencia en lengua francesa del profesorado de centros docentes públicos de educación infantil, primaria y secundaria.
- Ofrecer estrategias para el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua francesa (EMILE) en el aula favoreciendo la inclusión de las metodologías activas.
- Geografía:
2)
Quizz Europe + Union Européenne
3)
Trésors du patrimoine Européen et Mondial
4)
La Francophonie dans le monde
5)
L’hispanophonie dans le monde
6)
Villes d'Espagne + Communauté Autonome
7)
Géographie physique ( Fleuve, Mer, Continent...)
8)
Géographie des Canaries + Macaronésie
9)
Volcan et Océan
10)
Climat des îles Canaries
- Historia :
1)
Histoire Contemporaine
3)
Les grands écrivains
4)
Les grands peintres
5)
Les grands compositeurs
6)
L'histoire des Canaries
7)
Les grands personnages de l'histoire moderne
8)
L'essor des sciences
9)
Personnalité du XX siècle
10)
Quizz historique - Culture générale
Este
curso pretende ser la base y el punto de partida para que en años
sucesivos se pueda implementar el programa EMILE en Lanzarote (o
al menos su filosofía).
Dentro
del Plan de Impulso a las Lenguas Extranjeras está el programa
EMILE, siglas
que corresponden a Enseignement par Matière Intégrée en Langue
Étrangère.
El
beneficio que reporta un currículo integrado de las lenguas y las
áreas no lingüísticas es múltiple;
se
aporta coherencia metodológica a la enseñanza y al aprendizaje,
elimina las duplicaciones y las redundancias y permite el refuerzo
entre ellas. Además, se logra formar a personas que son capaces de
entender, hablar, leer y escribir, con distintos niveles
competenciales.
El
desarrollo de esta modalidad de aprendizaje requiere la reflexión
sobre los planteamientos metodológicos y organizativos de cada
centro, con el fin de que se dinamice la práctica educativa del
mismo, se cree y se desarrolle una cultura pluridisciplinar de centro
en la que todo el profesorado se sienta partícipe.
El
curso fue altamente valorado por el profesorado participante que nos
comenta que ha sido muy ameno, productivo y enriquecedor.
El
ponente es Ismael Abouhafes, auxiliar de conversación del IES Pérez
Galdós de en Gran Canaria está especializado en Geografía e
Historia. Ismael ha ofrecido una serie muy interesante de recursos y
ha difundo proyectos europeos.
El 23 de abril, día del libro, ofreció un taller en el IES En Altavista al alumnado de francés de 2ª de Bachillerato sobre francofonía, además les informó sobre distintos programas educativos europeos y en próximas semanas realizará actividades en el IES Costa Teguise.
El taller ha propiciado intercambios entre profesorado y el mismo ponente se ha ofrecido a ir por los centros para realizar distintas situaciones de aprendizaje con el alumnado de francés.
Ismael Abouhafes con Aurelia Ruiz Rosales,
jefa de departamento de francés del IES En Altavista.
