Centros canarios premiados en eTwinning 2013

El proyecto eTwinning Bermuda Triangle del IES Viera y Clavijo de la isla de Tenerife, coordinado por la profesora María del Carmen Rodríguez García, y el proyecto eTwinning tourists in 5 star hotels del CEIP La Rosa_Camino Viejo de la isla de La Palma, coordinado por la profesora Annette Weterop, han sido dos de los diez proyectos ganadores del concurso nacional eTwinning.

Bermuda Triangle es un proyecto centrado en la temática de los fenómenos paranormales como soporte para fomentar las actividades de investigación científica del alumnado y el trabajo en grupo. Este proyecto ha sido realizado con la colaboración de un centro de Alemania y otro de Polonia. Los alumnos han tenido la oportunidad de investigar la base científica detrás de cada tema tratado (leyendas, lugares y hechos misteriosos, numerología, astrología, religiones y creencias, etc.) pudiendo así combinar eficientemente ciencia, creatividad e imaginación. La creatividad es precisamente uno de  los aspectos más destacables de este proyecto.  Se resalta secciones como la dedicada a la fantasía en el mundo del arte, el cine y la literatura, que ha servido como excusa para que el alumno explote su imaginación a través de vistosos murales digitales. Es evidente que el hecho de no ser una temática habitual en el aula es lo que ha contribuido a despertar el interés del alumnado participante y propiciado el éxito global del proyecto.

Por otra parte, el proyecto eTwinning tourists in 5 Star hotels es un proyecto que consiste en la construcción de una cadena de hoteles de nacionalidad mixta española-eslovaca-checa así como en diseñar y producir todo su equipamiento, atender la recepción, el restaurante y también, en buscar clientes-turistas. Para esta empresa contaban en cada país con una profesora-Inspectora que supervisaría diariamente las obras.
Las múltiples tareas que se aproximaban a lo largo del curso les obligaba a organizarse en equipos de trabajo internacionales, con capacidad para afrontar las diversas labores. Y como el mundo de los negocios exige claridad, rapidez y entendimiento, el idioma de trabajo ya lo habían elegido. Los alumnos se disponían a utilizar de forma continua y a practicar en un entorno real la segunda lengua extranjera; para ello, las inspectoras tenían preparado un amplio e intensivo programa de aprendizaje de inglés que incluía vocabulario específico, estructuras, etc.

Más información   sobre este imaginativo proyecto pinchando aquí.

Merry Christmas!

 Belén viviente en el Ceip Los Geranios

Parte del equipo de madres y profesoras que elaboró el portal de Belén.

Desde el CEP de Lanzarote y desde las asesorías que coordinamos el Programa CLIL les deseamos una Feliz Navidad y un Próspero Año Nuevo 2013. Aprovechamos para esta ocasión las imágenes de la celebración en uno de nuestros centros, el CEIP Los Geranios, donde las familias y el profesorado se han volcado en la elaboración de un Belén viviente.  Desde aquí felicitamos a los promotores de esta iniciativa.

La experiencia de una ayudante Comenius

La ayudante de Comenius del Ceip César Manrique (a la izquierda) y la coordinadora CLIL del centro.

Para personalizar la figura de un ayudante Comenius y motivar a los centros a que soliciten esta acción europea antes del 31 de enero de 2013, les presentamos a Nadezhda Stefanova, que es la Ayudante Comenius destinada al Ceip César Manrique durante este curso. Es natural de Varna, Bulgaria, y estudia el 4º y último curso para convertirse en maestra de inglés en educación primaria. A la vuelta a su país le quedará por estudiar un año y medio más de master. La decisión de convertirse en Ayudante Comenius la tomó el curso anterior, cuando se encontraba realizando un Erasmus en Bélgica, con una amiga turca que participó también en Comenius y logró destino en un colegio de Barcelona.

La coordinadora CLIL del Ceip César Manrique Cabrera, Felisa Pérez, se muestra muy satisfecha con el trabajo y la ayuda que le está proporcionando Nadia en sus clases. Al contar con un nivel de inglés avanzado, realiza funciones de ayudante de auxiliar de conversación, ha supuesto un enriquecimiento para las actividades de expresión oral, y participa activamente en las celebraciones especiales (Halloween, Christmas…), así como en tareas de promoción de la dimensión europea, difundiendo aspectos de la cultura del país, que ha despertado el interés del alumnado por una parte del mundo y de Europa que desconocían completamente. A través de powerpoint, vídeos de Youtube…el alumnado de Tahiche siente Bulgaria como un país más cercano. 

Dinero CLIL para los centros

La Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa (DGOIPE) difundió el pasado 13 de diciembre la Resolución por la que se autorizan las transferencias a realizar desde los centros del profesorado de La Laguna y Gran Canaria Noroeste a los centros públicos de educación obligatoria con proyecto de Aprendizaje Integrado de Lengua Inglesa y Contenidos de otras materias, lo que se conocen como centros CLIL. El CEP grancanario hará el pago a los IES Playa Honda, San Bartolomé, Tinajo y Yaiza, mientras que al resto de los centros les efectuará el pago el CEP de La Laguna. Las cuantías de los ingresos, según el tamaño del centro, oscila entre los 200 y los 800 euros.
Los centros educativos destinarán el importe transferido a la compra de material, tanto bibliográfico como fungible, de apoyo a la impartición de las materias y áreas en inglés, debiendo materializarse el gasto ANTES DEL 31 DE DICIEMBRE DE 2012 e incluirlo en la justificación de las cuentas correspondientes a dicho periodo en el concepto "Aportaciones de otros medios".

Intercambio idiomático en Playa Honda

Foto: ociolanzarote.com

El colectivo empresarial Lanzarote Business Association organiza unos encuentros quincenales  de angloparlantes e hispanohablantes para la práctica de ambos idiomas de forma gratuita. La sede de estas actividades es la terraza del Restaurante Los Conejeros Beach, en la avenida de Playa Honda, y se celebra el primer y el tercer miércoles de cada mes, de 16.30 a 18.00 horas.

Defendiendo la escuela pública

En primer término, el autor del diseño, Félix Pinedo Paredes, maestro del Ceip Concepción Rodríguez Artiles.

Unas 50 personas participaron en el desarrollo del mural a lo largo del día.

Resultado final.

El Ceip  Concepción Rodríguez Artiles, uno de los 25 centros de primaria de Lanzarote que participan en CLIL, celebró el Día del Enseñante el pasado lunes 3 de diciembre realizando un mural  en una de las paredes exteriores de este colegio de Puerto del Carmen. El diseño elegido para plasmar en unas dimensiones de unos 4 metros de alto por 3 de ancho es obra de uno de los tutores de primaria del centro, Félix Pinedo Paredes, está muy en consonancia con los tiempos que corren y supone toda una declaración de intenciones de la comunidad educativa de este centro. Muestra a Don Quijote portando el lema “Defendiendo la escuela pública”.

El Ceip Concepción Rodríguez Artiles, que dirige Ana P. Verdugo Moreno, desarrolló esta actividad entre las 9.00 y las 19.00 horas, en la que participaron unas 50 personas, entre claustro, personal no docente y padres y madres.  Además se hizo partícipe de este nuevo elemento decorativo del centro a sus más de 400 alumnos-as, explicándoles el significado de lo expresado. Esta acción se enmarca en una línea de trabajo arraigada en el centro de aprovechar las celebraciones concretas para reforzar la educación en valores, tal como se hizo unos días más tarde, el 10 de diciembre, con la celebración de los Derechos Humanos. 

Blog de recursos “made in Lanzarote” para educación primaria

El coordinador CLIL del Ceip Concepción Rodríguez Artiles, Luis Nieves, tuvo la iniciativa hace un tiempo de crear el blog La Carpeta del Maestro para almacenar y clasificar todos los recursos educativos interesantes para educación primaria procedentes de la red y de las aportaciones de visitantes de todo el mundo de su página que envían y comparten sus recursos, creados por ellos mismos o encontrados en internet, a la dirección lacarpetadelmaestro.archivos@gmail.com. El resultado ha sido que diariamente unos 1.000 usuarios visitan el blog, en el que a día de hoy se pueden encontrar un total de 794 recursos distribuidos del siguiente modo y a los que se puede acceder fácilmente a través del índice del Blog: actividades interactivas (57), audios (13), convivencia (19), educación física (7), cuadernillos de verano (23), evaluaciones iniciales (6), festividades (44), infantil (71), inglés (84), lenguaje (86), matemáticas (96),música (17), NEAE (3), para el profe (51), plástica (54), religión (18), técnicas de estudio (3), vídeos educativos (71), y conocimiento del medio (71).

Por lo que respecta a inglés, los recursos son: 1)"days of the week", 2) "the phonics song", 3) abecedario en inglés, 4) abecedario y colores en inglés, 5) actividad en inglés sobre conceptos temporales y acciones, 6) actividades básicas de inglés de manera interactiva, 7)actividades de navidad en inglés, 8) actividades de navidad en inglés, 9) actividades halloween, 10) actividades interactivas de inglés, 11) actividades partes de la casa en inglés, 12) actividades sobre animales en inglés, 13) actividades sobre prendas de vestir en inglés, 14) adjetivos en inglés, 15) afirmación, negación y preguntas en inglés, 16) alimentos en inglés, 17) animales de granja en inglés, 18) animales de granja en inglés, 19) animales de manera interactiva, 20) animales en inglés para niños, 21) aprende inglés a todo ritmo, 22) bingo halloween, 23) body parts, 24) caligrafía de navidad en inglés, 25) colorea halloween, 26) colorea los animales en inglés, 27) colorea y escribe un cuento en inglés - nuevo!, 28) colores en inglés, 29)comida en inglés, 30) crucigrama "opposite" para inglés, 31) crucigrama sobre números, 32) crucigrama sobre números y colores en inglés, 33) crucigrama sobre números y colores en inglés, 34) crucigrama sobre números, colores y conceptos relacionados con la escuela en inglés, 35) crucigrama sobre objetos de la escuela en inglés, 36) crucigrama sobre oficios en inglés, 37) crucigramas sobre los número del uno al diez en inglés, 38) cuadernillo de verano globalizado para primer ciclo de educación primaria, 39) cuadernillo de verano globalizado para segundo ciclo de educación primaria, 40) cuadernillo de verano globalizado para segundo ciclo de educación primaria, 41) cuadernillo de verano globalizado para tercer ciclo de educación primaria, 42) days of the week 2, 43) dibuja el animal, en inglés, 44) dibujos de halloween, 45) dominó de colores en inglés, 46) dominó de figuras geométricas en inglés, 47) día de pascua, 48) días de la semana en inglés, 49) el tiempo en inglés, 50) emociones en inglés, 51) entrevista personal en inglés, 52) escribe un e-mail en inglés, 53) estudiar matemáticas, conocimiento del medio , lengua e inglés de manera interactiva, 54) felicitaciones de navidad en inglés, 55) festividades inglesas, 56) flashcards halloween, 57) frutas en inglés, 58) head, shoulders, knees and toes, 59) la hora en inglés, 60) laberintos halloween, 61) letras del abecedario en inglés, 62) los cinco sentidos en inglés, 63) los colores de manera interactiva, 64) láminas sobre prendas de vestir en inglés, 65) , medios de transporte en inglés, 66) my body, 67)  más actividades sobre las partes del cuerpo en inglés, 68) más fichas sobre animales en inglés, 69) nociones básicas en inglés para niños, 70) otras actividades sobre las partes del cuerpo en inglés, 71) partes de la casa en inglés, 72) partes del cuerpo en inglés, 73) peace, 74) practica los colores en inglés, 75) página web para repasar inglés, 76) read and write 1, 77) rutinas en inglés, 78) segunda recopilación de villancicos en inglés, 79) songs, 80) tarjetas halloween, 81) une y completa en inglés, 82) write sentences.