Una delegación de la Universidad de Chichester visitó el CEP de Lanzarote

De izda. a dcha,  el editor  de Lancelot English Edition, Larry Yaskiel;  el profesor Duncan Reavey; el director del CEP , Eduardo Núñez; y Liz Yaskiel.

Grupos mixtos de conversación formados por estudiantes de Chichester y profesorado de Lanzarote.

Intervención del Editor de Lancelot English Edition, Larry Yaskiel, que facilitó el encuentro.

Parte de los asistentes.

Tres profesores y 15 estudiantes de la Universidad de Chichester compartieron una sesión de trabajo de dos horas en el CEP con un grupo de profesores de inglés y de CLIL de Lanzarote, entre los que hubo representantes de todas las etapas educativas, primaria, secundaria y adultos, a través de la Escuela Oficial de Idiomas de Arrecife. El encuentro se pudo llevar a cabo en la tarde del martes 22 de enero, aprovechando la estancia de una semana en la isla de la delegación británica en un viaje de estudios e investigación en el entorno natural, entre los que destaca un grupo numeroso de futuras maestras de educación primaria.

La actividad fue posible gracias a la gestión del editor de Lancelot English Edition, Larry Yaskiel, quien conoce al profesor y promotor de este programa universitario, Duncan Reavey, desde sus inicios en 1999. Desde entonces, unos 400 estudiantes de la Universidad de Chichester se han desplazado a Lanzarote y han realizado actividades en el medio natural, así como proyectos e investigaciones sobre  las características de la isla. Larry Yaskiel, que ha colaborado con el CEP de Lanzarote en diversas ocasiones y ha donado la colección de su revista para su uso en las aulas de la isla, supo que el encuentro sería del interés del CEP y así lo propuso y se aceptó.

Tras la entrega de una documentación sobre la isla y unas palabras de bienvenida por el director del CEP, Eduardo Núñez, fue precisamente el editor de Lancelot English Edition, Larry Yaskiel, quien esbozó algunos de los acontecimientos y características principales de Lanzarote. Posteriormente, el turno de palabra fue para el profesor Duncan Reavey, quien resumió la filosofía y la metodología de la experiencia de aprendizaje y de estudio que ofrece su universidad a través de una semana en Lanzarote. Destacó que en los sistemas educativos se enseña más a responder preguntas que a realizar preguntas, y ahí es donde está el cambio para conseguir estudiantes más reflexivos y críticos. Y eso es lo que han hecho en Lanzarote. En pequeños grupos han desarrollado microproyectos sobre diversos aspectos de la isla. La Universidad de Chichester es una de las más pequeñas del Reino Unido, pero en los ránking de universidades elaborados con la opinión del alumnado figura entre las mejor valoradas.

Tras las intervenciones, se constituyeron grupos mixtos con alumnado de la Universidad de Chichester y profesorado de Lanzarote, intercambiándose información sobre diversidad de aspectos educativos y culturales de cada uno de los dos entornos. Paralelamente, en este acto, al que también asistió la Directora Insular de Educación, Flor Alonso, la dirección del CEP de Lanzarote y  el profesor coordinador de este programa trataron diversas acciones que pueden hacer posible la continuidad de la cooperación entre estas dos instituciones y que, entre otros resultados, podrían facilitar para el próximo curso la estancia de profesores en práctica de dicha universidad en las aulas de Lanzarote durante un par de semanas.