La
encuesta CLIL, como se informó previamente, se cerrará el 28 de junio a las
12.00 horas. Para acceder a la memoria deben pinchar en el siguiente
enlace.
-2º:
Identificarse. Recuerden que pueden tener algún problema si no han renovado la
contraseña recientemente. En ese caso, han de fijarse en la parte inferior
derecha y proceder a la renovación de la contraseña.
-3º:
Una vez identificados, fijan la atención en el espacio central y, debajo del
epígrafe “Tema 1”, pinchar en el documento Memoria CLIL.
-4º:
Completar los distintos campos de la memoria.
-5º:
Finalmente, pulsar en “Enviar encuesta” , o en el caso de proceder a una
revisión, en “Guardar”.
En una
entrada anterior recordábamos los siguientes aspectos a tener en cuenta:
1.
Recomendamos que sea el coordinador del centro el que se valide con su SUA para
registrar la memoria. Si no fuera posible, algún miembro del equipo Directivo o
profesorado CLIL del centro.
2. Una
vez pinchen en guardar encuesta, se guardarán todos los datos cargados. No
obstante, si vuelven a volver a entrar y modificar la encuesta lo podrán hacer
tantas veces quieran hasta que pulsen el botón "enviar encuesta" .
Presentamos la segunda parte de los consejos de la profesora
Rita Pierson, en esta ocasión a través de un texto suyo publicado en Huffington
Post TED Weekend. Pueden acceder al texto pinchando en este enlace.
En el marco del "Año de la educación en la Fundación Antena 3" convoca el
concurso "Te Toca! Junior" que pretende
conocer la visión de los más pequeños sobre una cuestión que les afecta muy
directamente: ¿Qué es un buen profe para ti?.
Esta iniciativa tiene un
doble objetivo: por un lado, dar voz a las ideas y opiniones de los niños, y por
otro, impulsar la motivación de los profesores, tanto en la elaboración del
vídeo como en la posterior difusión de éste. El proyecto se articula a través de
un concurso on-line en el que los menores de 6 a 11 años, bajo
el lema ¿Qué es un buen profe para ti? deben enviar un vídeo de 20
segundos, que pueden elaborar tanto enfamilia
como en el colegio.
Los ganadores podrán disfrutar de un
viaje en familia a Eurodisney y, en caso de que el vídeo se
haya realizado en el colegio, el profesor recibirá además una tablet como
reconocimiento a su labor. Plazo de presentación de los vídeos: hasta el 30 de
junio de 2013.
Fases del concurso FASE I: Presentación de vídeos hasta
el 30 de junio de 2013.
FASE II: Selección de ganadores:
un jurado de expertos seleccionará los 3 vídeos ganadores, que se publicarán en
el site del concurso.
FASE III: Premios 1. Vídeos
realizados en familia: Fin de semana en Eurodisney para la familia (4
personas).
2. Vídeos relaizados en la escuela: Además del viaje de fin
de semana a Eurodisney para la familia, si el vídeo se ha realizado con la
colaboración del profesor, éste recibirá una Tablet como reconocimiento.
Una vez dentro, es importante recordar a los centros los siguientes
aspectos:
1. Recomendamos que sea el coordinador del centro el que se valide con su
SUA para registrar la memoria. Si no fuera posible, algún miembro del equipo
Directivo o profesorado CLIL del centro.
2. Una vez pinchen en guardar encuesta, se guardarán todos los datos
cargados. No obstante, si vuelven a volver a entrar y modificar la encuesta lo
podrán hacer tantas veces quieran hasta que pulsen el botón 2enviar encuesta"
.
4. La encuesta se cerrará el 28 de junio a las 12.00 horas.
Rita Pierson, profesora durante 40 años, escuchó
una vez a un colega decir: “No me pagan para que le guste al alumnado”. Y su
respuesta fue: “Los niños no aprenden con gente que no les gusta”. Una llamada
de atención a los educadores para creer en sus estudiantes y realmente conectar
con ellos a través de una relación humana, a un nivel personal.
El vídeo que publicamos en esta entrada, de Rita
Pierson, pertenece a TEDTalks, un
podcast de vídeo diario donde se ofrecen las mejores charlas e intervenciones
de TED Conference, donde los líderes mundiales del pensamiento y protagonistas
de diferentes áreas dan charlas sobre sus vidas en 18 minutos, o menos. Aparte
de temáticas educativas, se pueden encontrar charlas sobre tecnología,
entretenimiento, diseño, ciencias, negocios, asuntos globales, artes y mucho
más. Resumiendo el contenido que pueden disfrutar con el vídeo de esta entrada, destacar que Pierson subraya la necesidad del profesorado de establecer una conexión personal significativa con el alumnado, con un gran autocontrol, valorando todos y cada uno de los aspectos positivos del alumno-a y para que cada alumno-a se sienta muy valorado por su profesor-a. En definitiva, según esta experimentada profesora, hay que intervenir como grandes actores y actrices, sintiéndose bien y con mucha energía, para conseguir que el alumnado sienta que ese profesor-a es el mejor profesional que les ha podido corresponder en ese curso académico.
El Teatro de San Bartolomé acogió el encuentro anual del alumnado CLIL de Secundaria.
Intervención de un grupo de 15 alumnos del IES Tinajo dramatizando y explicando de un modo muy divertido la fabricación del jabón.
La variedad de las actuaciones caracterizó el encuentro. En la imagen, interpretación de un rap.
El CEIP César Manrique Cabrera colaboró con el encuentro, facilitando la participación de su ayudante Comenius, Nadia, como presentadora del evento. La colaboración de los centros y el gran trabajo de la asesora del CEP de
Lanzarote para CLIL Secundaria, Carmen Gloria Morales, así como el entusiasmo y
el esfuerzo del alumnado, del profesorado y de los-as coordinadores-as CLIL
de 7 IES (CésarManrique, Las Salinas, Zonzamas, Yaiza, Tinajo, Playa
Honda y San Bartolomé) han permitido que el 3rd Secondary CLIL Show Meeting
2013, celebrado hoy miércoles 12 de junio en horario de mañana en el Teatro de San Bartolomé, haya sido todo un éxito. Participaron directamente más de 200
alumnos-as, que subieron al escenario a mostrar sus avances en el dominio del
inglés, tras varias semanas de trabajo intenso con más de 10 docentes que
guiaron el trabajo para la puesta en escena de hoy. La ilusión y la creatividad depositada en esta propuesta del CEP de Lanzarote se vio reflejada en la variedad de interpretaciones que tuvieron lugar sobre el escenario: teatro, role.-plays, sketches, poemas, raps, canciones, bailes, deporte...Todos pudieron sentirse artistas "globales", comunicándose en inglés.
Ya no hay duda de que este evento anual para
el alumnado de la etapa secundaria se encuentra totalmente consolidado en el
calendario escolar después de tres ediciones, en las que ha ido progresivamente
mejorando su calidad y nivel de participación, y que jugará un papel importante
en el desarrollo de las lenguas extranjeras en Lanzarote, como punto de
encuentro y escaparate del trabajo y de los progresos desarrollados durante el
curso. Este tipo de encuentros nacieron en esta isla a finales del curso
2010-2011, celebrándose encuentros para primaria y para secundaria. No se han
vuelto a celebrar encuentros de primaria desde entonces, pero vistos los
resultados y la gran aceptación que ha tenido en secundaria, no cabe duda que
esta iniciativa se retomará en primaria para el próximo curso. Desde aquí, muchas
felicidades a todos los que han hecho posible este 3rd Secondary CLIL Show
Meeting 2013.
Vídeo resumen correspondiente a la edición celebrada en 2012.
La tercera
edición de The CLIL Show Meeting 2013 se celebra este miércoles 12 de junio en
el Teatro de San Bartolomé, entre las 9.00 y las 13.00 horas. 7 centros de CLIL
Secundaria y más de 200 alumnos animarán la gran jornada de encuentro del Programa
CLIL en Lanzarote, un acto que será presentado y animado por Nadia, la ayudante
Comenius del Ceip César Manrique. Sobre el escenario se podrá apreciar varias
semanas de trabajo en estos centros, en los que se ha dado rienda suelta a la
creatividad a través de diversas expresiones como sketches, poemas, actuaciones
musicales, baile, canciones…en un sólo idioma: inglés. Este es el programa de actuaciones:
IES CÉSAR
MANRIQUE
Sketch:
"5 friends in London" 3º B
Performance:
“Grease” 3ºC
IES LAS
SALINAS
FWW("Fighting
Without Weapons")4ºA & 4ºB
Hosts: Victoria
Marsans & Néstor Hernández
Las
Salinas Choir: 2ºB & C/ 4ºA & B
Songs:
"Oh Happy Day", "Stand by me" and "Somewhere
over the Rainbow". "Somebody I used to Know"
Singers: Victoria Marsans & Andrea
Morales.
Dancers: Argelia García, Estefanía
Torrado, Josselyn Janeta, María González & Laura Casado. Salinas Anthem:"Fighting without weapons"-
Singer:
Nestor Hernández
Dancers: Inés Rivera, Carol Ocampo, Sara
& Romero, Angela Reyes, Silvia Clavijo y Andrea Clavijo.
Faina Cedrés, Daniela Ferrer, Nazarena,
Mamberto, Sara Romero & Sara Valencia. Extras:1º & 3º ESO.
Acrosport
Natalia Almaraz, Aaron Balseiro,
Cristina Domínguez, Joel Montero, Beatriz Pulido, Francisco Sánchez y Natalia
Sendón.
IES SAN BARTOLOMÉ
Song: “When I was your man”.
Anabel Corujo & Jenna Morgan
Sketch: Price tag“
Melina
Petavrakis, Andrea Montelongo , Fabiola Pomé, Sara Bermúdez, Lucía Batista,
Arminda Fleitas,, Elena Hernández, Shakira Melián, Miriam García, Alberto
Martín.
Comenzó la
cuenta atrás para el último día de clase. Después de todo un curso escolar preparando
cada uno de esos 175 días de clase, presentamos unas ideas refrescantes que
combinan diversión y aprendizaje para el alumnado, a través de este enlace. Se trata de una propuesta de la profesora Sharon Taylor, publicada en Scholastic, Recomendamos también la lectura de dos artículos que cita al final de su trabajo:"Wrap Up the School Year With a Strong Finish" y "Learning Up to the Very Last Minute."
La Oficina de Programas Europeos de Educación en Canarias (OPEEC) informa en su blog de una nueva oportunidad para participar en una actividad formativa en el ámbito europeo. Accediendo al blog de la OPEEC encontrarán los detalles de cursos y fechas. Hay que andarse con prisa porque el periodo de solicitud finaliza en estos días de junio. Si te gusta
aprender a través de trabajo colaborativo mientras compartes experiencias
recíprocas en un aprendizaje activo y si además te interesan temas
tales como el plurilingüismo, multiculturalidad, ciudadanía, igualdad de sexos
e igualdad en educación, derechos humanos o web 2.0, entre otros, este es
tu programa.
El Programa
Pestalozzi para la formación continua del personal educativo es una
actividad organizada por el Consejo de Europa puesta en marcha en el
marco de la Convención Cultural Europea. Permite a los educadores (docentes,
equipos directivos, inspectores de educación, asesores técnicos, asesores de
formación) de los 50 Estados miembros participar en talleres y
seminarios nacionales organizados en cualquiera de estos países.
La celebración del Día Mundial del Medio Ambiente, hoy 5 de junio, se centra en esta edición en la comida y en las consecuencias que tiene para el medio ambiente las decisiones equivocadas. Las imágenes y los mensajes que acompañan esta entrada inspiran trabajo en el aula que, obviamente, no debe circunscribirse a un solo día como hoy.
Nace un nuevo proyecto europeo con la intención de motivar al alumnado a través
de su música y sus canciones favoritas. El proyecto comenzará a desarrollarse en el curso próximo 2013-2014, pero los centros interesados han de inscribirse no más allá de julio de 2013. PopuLLar es un proyecto de
innovación educativa de la Unión Europea diseñado para aprovechar la música, el
principal interés social del alumnado de eduación secundaria, en el desarrollo
de su lenguaje. Hay una gran necesidad de motivar al alumnado de secundaria, en
particular, para aprender lenguas, centrándose en las competencias digitales y
en el ser creativo. Y la música es la clave. En el vídeo que acompaña esta entrada se puede ver una muestra de lo que puede hacer el alumnado. Se trata de un instituto de Soria. Doce alumnos interpretan la canción "Buenos días princesa" en inglés. El proyecto exigirá a los
estudiantes escribir las letras de sus propias canciones a su gusto. Ellos
tendrán entonces que traducir sus canciones a la lengua que están aprendiendo.
Los estudiantes entonces grabarán sus canciones, en vídeo o audio, y la
compartirán con estudiantes de toda Europa. Los estudiantes serán capaces de
combinar su pasión por la música, con creatividad, lingüística, competencias
digitales, trabajo colaborativo y, lo más importante, usar las lenguas utilizadas
en la Unión Europea. PopuLLar es un proyecto que es propiedad y que está
dirigido por los propios estudiantes, que trabajarán autónomamente y
colaborativamente, y los profesores sólo serán guías en el proceso del
proyecto.
El proyecto facilitará:
Guías y vídeos de muestra para el alumnado, orientaciones para el profesorado;
un espacio comunitario para alojar las producciones; y un repositorio de
ejemplos sobre el uso de la música en el aprendizaje de las lenguas. Más información en: http://www.popullar.eu.
El próximo 5 y 8 de junio se celebrará el Día Mundial del Medio Ambiente y el Día Mundial de los Océanos, respectivamente. Una fecha señalada en el calendario de Naciones Unidas para fomentar la sensibilización mundial sobre el medio ambiente y promover la atención y acción de las administraciones públicas al respecto. A este compromiso también se ha querido sumar el Cabildo de Lanzarote, a través de la Consejería de Medio Ambiente y el Aula de la Naturaleza de Máguez, con un completo programa de actos y actividades que se desarrollarán en conmemoración a estas dos fechas y días mundiales. Todo el programa se enmarca en la conmemoración este año del20 Aniversario de Lanzarote, Reserva de la Biosfera (Unesco, 1993).
Las actividades, presentaciones y eventos previstos, arrancan este lunes, 3 de junio, con la presentación de la 'Campaña SOS Arqueología Subacuática'que tiene por objeto preservar el patrimonio subacuático de la isla de Lanzarote.
El programa de la Semana del Medio Ambiente y el Día de los Océanos continua elmartes, 4 de junio,con la celebración de unaMesa Redonda sobre Buenas Prácticas Ambientalesrealizadas en la isla, tanto por administraciones públicas como por colectivos, personas particulares y entidades privadas. La actividad se desarrollará a modo de mesa de trabajo con la participación de los representantes públicos y técnicos de las ocho corporaciones locales de Lanzarote, representantes de algunas empresas y colectivos como el Club de Actividades Subacuáticas (CAS Pastinaca), Canary Trekking, Seo Birdlife, Astronomía Lanzarote, Senderismo Lanzarote, la Fundación César Manrique, los Centros Zoológicos de la isla, el Parque Nacional de Timanfaya, Puerto Calero o el colectivo de espeleólogos y escaladores de Lanzarote, entre otros. Los representantes de estas entidades ofrecerán ponencias de cinco minutos cada uno para explicar brevemente las iniciativas y los ejemplos de buenas prácticas realizadas para y por el medio ambiente insular.
Más información sobre la programación preparada por el Cabildo a través de este enlace.
