JORNADAS INICIALES AICLE
El
próximo 24 de octubre comienzan las Jornadas Iniciales de profesorado
AICLE 2017-2018.
Se
trata de dar una respuesta inicial y básica a los siguientes
interrogantes que puede plantearse el profesorado implicado por
primera vez en este modalidad:
-
Qué debo o no debo hacer en AICLE
-
Mi rol como enseñante AICLE
-
A dónde debo llegar con mi alumnado
-
Cómo lo hago (cómo programo, cómo organizo el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula, qué enfoques metodológicos me pueden ayudar, qué debo tener en cuenta para ajustar mi discurso a la competencia comunicativa del alumnado y currículo del área/materia)
-
Cómo para facilito el aprendizaje y ayudo al desarrollo de las competencias clave del alumnado mediante la lengua extranjera
Se
pretende construir el aprendizaje de manera colaborativa entre los y
las asistentes con las guías de los y las ponentes. A partir de sus
propuestas los y las asistentes deben diseñar una Situación de
Aprendizaje o parte de ella (actividades o tareas para el aula).
Se empezará
a diseñar tras comentar pautas iniciales,
organizándose
según intereses y/o etapas en pequeños grupos.
Se
han propuesto ponentes con experiencia en esta modalidad o formación
avanzada (exasesores, ex coordinadores programas lenguas extranjeras,
profesorado AICLE, profesorado coordinador) como son:
María
Dolores Espino Arteaga- IES Arinaga
Sara
Elena Martín Diéz- IES Pérez Gáldos
José
Antonio Medina Suárez-ULPG
Alexia
Delgado Robayna- IES César
Marique
Ignacio
Lacruz Borras- CEIP Benito
Méndez
David
Sánchez Salas- CEIP Uga
Con
la colaboración de Fernado
Posada Prieto
y Diana
Granell Rodríguez,
asesor y asesora del
CEP Lanzarote.
La
Jornada Inicial AICLE es para el inmediato trabajo en el aula. Una
acción formativa práctica, útil y centrada
en la realidad de los centros,
favoreciendo la reflexión y la formación entre entre iguales.
FECHAS
Y HORARIO: 24 y 25 de octubre y 7 y 22 de noviembre de 16:00 a 20:00
horas.
Número
de horas: 20
horas.
-
4 sesiones de 4 horas cada una. Y 1 sesión no presencial de 4 horas de diseño y puesta en práctica de una situación de aprendizaje.
¡TE ESPERAMOS!
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